Een vernieuwde Bee-Bot-mat

Dit keer gaat mijn review over een speciale Bee-Bot-mat.

De matten voor de Bee-Bot ken je wel. Je hebt verschillende soorten matten, met letters, met vormen, met pockets en doorzichtig met alleen de rasterlijntjes.

Ik schreef al eerder over duurzame matten voor de Bee-Bot, matten van duurzaam materiaal met een print die voor meerdere lesideeën bruikbaar zijn. Lees hier meer over deze duurzame matten.

In deze review vertel ik over een andere mat, gemaakt van stevig PVC, bruikbaar voor ieder thema met handige ophangringen. Een onkreukbare Bee-bot-mat dus.

Over de maker

Een tijdje terug kreeg ik een mailtje van Suzanne Maas.
Zij is de maker van deze mat. 
Suzanne was al een tijd terug bij mij langs geweest met lesmateriaal voor de Bee-Bot en Ozo-bot. Ze liet mij weten dat ze inmiddels ook een heel mooie, goede transparante mat heeft ontworpen (jawel, een kreukvrije, duurzame mat). Met bijbehorende kaartenset in het thema vervoer.

Waarom een onkreukbare versie van deze mat?

Wanneer je leerkrachten vraagt wat hun ervaringen zijn bij het gebruik van de Bee-Bot, hoor je vaak als eerste opmerkingen over de mat waar de Bee-Bot over moet rijden.
De opmerkingen bij de andere matten waren vaak: kreukelgevoelig, opbergen is lastig, de mat bleef niet stevig op de grond liggen bij kleuters. Met deze mat is aan al deze opmerkingen gedacht. 

Wat is er nieuw aan deze Bee-Bot-mat?

De mat heeft twee lagen, de ondergrond van stevig PVC en de gladde toplaag is gemaakt van helder PVC. Door handige ophangringen worden de lagen op elkaar gehouden en waardoor de kaarten die ertussen worden geplaatst, niet meer kunnen verschuiven.

De onderlaag is van solide vloerzeil en heeft een raster van 6 x 4 vakken. Hier overheen ligt een dik transparant zeil. Door dit zeil op te lichten kunnen kaarten in de vakken op het vloerzeil worden geplaatst. Door het gewicht van het transparante zeil blijven de kaarten netjes liggen.

De mat kan na gebruik worden opgerold en worden opgeborgen in de bijbehorende koker. De mat is desgewenst te reinigen met water en zeep. Na het uitrollen ligt de mat gelijk vlak. Deze mat blijft kreukvrij, ook na veelvuldig intensief gebruik. Een duurzame investering voor jarenlang leerplezier.

Programmeren en TOS is een goede combinatie

Kinderen met TOS zijn communicatief vaak onvoldoende zelfredzaam, ze hebben baat bij veel herhaling in taal en communicatie. Samenwerken en overleggen is voor deze leerlingen erg belangrijk om te oefenen. Doordat dit hun zwakkere punt is, missen ze vaak voldoende oefening en vinden ze dit zelf natuurlijk een uitdaging die ze vaak liever uit de weg gaan. Programmeren met de Bee-Bot is ook een mooie manier om het taaldenkproces te oefenen.  Het is daarom een belangrijke en waardevolle toevoeging in de klas voor de taalontwikkeling.

Programmeren en communiceren

Met de Bee-Bot en de opdrachten die je kunt geven door middel van de juiste matten en kaarten, geef je leerlingen met een TOS een gecontroleerde omgeving om deze communicatieve vaardigheden te oefenen.

Ervaringen van een collega met de nieuwe Bee-Bot-mat

1. Gebruiksvriendelijkheid:

   Bij het uitrollen is de mat meteen vlak, de buis waarin de mat wordt geleverd is handig en werkt goed als opbergsysteem.
   De Bee-Bot rijdt soepel over de mat.  Er vormen zich geen vouwen of kreukels, de mat is mooi zwaar, zodat hij stevig blijft liggen. Echt onkreukbaar dus.
   Bij het verplaatsen van de mat in de klas schuiven de kaartjes echter wel iets van hun plaats, maar vergeleken met een andere mat is dit minimaal.

    

2. Gebruiksmogelijkheden: 
   In de klas zijn er veel mogelijkheden, de mat is transparant dus iedere kaartenset is bruikbaar, via het internet vind je diverse themakaarten.
   Met de bijgeleverde themakaarten “vervoer” kun je met de Bee–Bot bijvoorbeeld naar letters laten rijden, woorden laten maken, naar cijfers toe laten rijden of opdrachten laten uitvoeren zoals “rij met de Bee-Bot naar een voertuig wat op het water wordt gebruikt”. Zo kun je voor ieder kind een passende opdracht bedenken.

    

3.  Ervaring met TOS-Leerlingen 
   De kinderen hebben moeite met het plannen hoe de Bee-Bot moet gaan lopen. Hier is begeleiding bij nodig. Er wordt veel gevraagd van het taaldenkproces. Visualiseren van de route met routekaarten helpt om de planning visueel te maken. Het zou fijn zijn wanneer deze kaarten er standaard bij worden geleverd.
   De kinderen vonden het wel heel leuk om ermee te werken. 

Waar te koop?

Materiaal voor de matten nodig?

Wil je de matten bekijken?

Mijn Mening

Ik vind de matten erg mooi en duurzaam. Door de stevige materialen zijn de matten kindvriendelijk. Kleuters kunnen zonder problemen op de grond werken, eroverheen kruipen, zonder dat de kaarten snel verschuiven.
Bij kinderen die wat meer beweeglijk of impulsiever zijn werkt deze stevige mat dus ook erg fijn. De kaarten blijven goed liggen op hun plaats, wat het spel en de samenwerking bevordert. (Het verschuiven van kaarten gaf nog wel eens onderlinge irritaties bij de kinderen.)
De prijs is aan de hoge kant, maar het gemak van deze mat en de levensduur compenseren dit zeker.