10 Digitale tools voor Sinterklaas

10 Digitale tools voor Sinterklaas

Nu de Sint weer in ons land is aangekomen is het natuurlijk heel fijn om in de klas zoveel mogelijk tools te gebruiken in het sinterklaasthema.
Daarom heb ik hier de leukste voor jullie op een rijtje gezet.

 

Op de Yurls sites van diverse leerkrachten uit heel Nederland vind je heel veel links en filmpjes en liedjes over dit vrolijke thema. Handig om te gebruiken op je digibord of voor leerlingen om thuis of in de ICT hoek te bekijken. Zelf heb ik aparte Yurls pagina met links naar allerlei internetadressen, naar liedjes met en zonder gebaren en naar filmpjes en digitale prentenboeken. Volop keuze dus op www.yufmarita.yurls.net 

Speel een Kahootquiz op de iPads . Succes verzekerd. Heb je geen iPads? Speel hem af op je digibord en laat de kinderen met een knijpkaart en een knijper het juist antwoord aangeven. Download hier de knijpkaart

Zo maak je er een interactieve en leuke bezigheid van, en heb je geen ipads nodig.

Maak een digitaal prikbord aan via Padlet en verzamel daar al je themaliedjes zodat je ze samen kunt zingen met beeld en geluid.

Of maak een Padlet toegankelijk voor de ouders en laat er foto’s op plaatsen van de schoentjes die gezet zijn of activiteiten die volgens het Sinterklaasjournaal besproken zijn.

Oefen de woordenschat met woordkaarten voor de Beebot. Vergeet de lidwoorden niet mee te oefenen natuurlijk.

Op het internet vind je heel veel juffen en meesters die kaarten gratis beschikbaar maken. Of maak ze zelf met de superhandige tool Canva for Education. Kies voor ontwerp maken en kies vervolgens voor aangepast formaat. Maak nu de woordkaarten aan die jij zelf kiest voor jouw groep.
Ook leuk; laat een kasteel bouwen voor de Beebot in de bouwhoek, hier komt veel passen en meten met mooie rekenwoorden aan te pas.

Maak net de tool Book Creator samen met de leerlingen een boek over het thema Sinterklaas of over de hele maand december zoals : Van sint naar kerst. Heb je iets oudere kinderen, dan kun je ze ook zelfstandig aan de slag zetten met de super eenvoudige tool.
Klik hier voor het boek wat ik maakte in 2022. Wanneer je een gratis account hebt kun je dit boek remixen en aanpassen naar jouw eigen wensen. Maak dit boek vooraf of achteraf om thuis te bekijken. Je kunt het natuurlijk ook gedurende de sinterklaastijd aanvullen en zo kunnen de ouders via een openbare link meekijken.

Gebruik een iPad ook eens om te filmen en gebruik dan de functie timelapse om elke 10 seconden een shot te laten maken. Zet de iPad hiervoor wel op een stevige standaard en bekijk na een half uur spel het filmpje wat zich automatisch heeft gevormd bijvoorbeeld samen op het digibord. Het zal zeker veel gespreksstof opleveren en een mooie evaluatie van het spel in de themahoek.

Gebruik de verteltafel om een digitaal verhaal te maken. Laat aan de hand van een filmpje of prentenboek een verhaal naspelen of laat de kinderen zelf een verhaal bedenken en hiervan foto’s nemen die je bundelt tot een verhaal in bijvoorbeeld de app Book Creator.

Maak met de app Do Ink of d speciale Monop app en de Greenscreenbox een sinterklaasverhaal naar aanleiding van een prentenboek, een filmpje of gewoon naar eigen creativiteit.. Meer lezen over de greenscreenbox? klik dan hier 

Wil je aan de slag met woordenschat of verhalen, ga dan naar de online tool www.omnidu.nl en filter op sinterklaas. Hier vind je kant en klare omnidules waarin leerlingen woorden kunenn oefenen, maar ook categoriseren, auditief herkennen en kritisch kijken zijn spelvariaties die Omnidu automatisch bij iedere omnidule mogelijk maakt.

Speel samen op het digibord de leuke spellen van Tinytap of laat leerlingen via een iPad de spellen zelfstandig spelen. Meester Sander heeft een aantal leuke spellen voor het thema SInterklaas gemaakt, maar wanneer je de zoekfunctie gebruikt vind je er nog meer. Klik hier voor een leuk spel over rijmen en de Sint.

Meer tips?

Heb jij nog aanvullingen? Ik hoor het graag!

Stuur mij een reactie en wie weet voeg ik jouw tip hier toe.

Yurls voor thuisonderwijs

Yurls voor thuisonderwijs


De Yurls nieuwsbrief

In de serie onderwijs op afstand heb ik vandaag deze post gevonden.
Ben je nu ook bezig met Yurls? Of ben je op zoek naar leuke ideeën, tips, links, werkboekjes?
Dan is deze nieuwsbrief heel handig.

Uitlegvideo’s en werkboekjes

Duizenden scholen maken thuis leren met Yurls mogelijk. Om je te inspireren vind je hier een kleine greep uit de mooie Yurls-pagina’s die leerkrachten de afgelopen week vulden.

Van werkboekjes tot links en allerlei lesmateriaal.

Ook handig voor thuis: uitlegvideo’s rekenen en spelling.

Zelf aan de slag met Yurls

Voor mijn kleutergroep maakte ik altijd een speciale Yurls vol met themalinks en video’s. 
Om delen mogelijk te maken staan nu tijdelijk al mijn pagina’s open, zodat jij er boxen kunt zoeken en deze op je eigen yurlspagina kunt plaatsen.

Er zijn ook werkboekjes voor alle groepen beschikbare bij diverse thema’s. Nu actueel: Lente en Pasen.

Je kunt verwijzingen plaatsen op jouw Yurls en alle boxen die relevant zijn voor jouw groep kopieren naar jouw pagina.

Meer lezen over hoe ik een yurlspagina voor mijn leerlingen inzet?
Klik dan hieronder op de link.

Enthousiast geworden over Yurls in de klas? Abonneer je dan op de POLS nieuwsbrief

Heb jij nog aanvullingen?

Laat het hieronder weten in een reactie

Met welk thema start jij na de vakantie?

Met welk thema start jij na de vakantie?

Een rustige start

Op de diverse facebookgroepen voor onderwijsmensen zie je langzaamaan steeds meer vragen voorbij komen over thema’s die na de vakantie uitgewerkt gaan worden.
Na de drukke decembermaand is het misschien niet zo’n gek idee om rustig van start te gaan. Terugblikken op de vakantie en vooruitblikken op het nieuwe jaar.
Daar heb je eigenlijk nog niet echt een thema bij nodig.

Regels en routines

Laat de groep daarom eerst eens rustig starten, eventuele nieuwe leerlingen kunnen een paar dagen wennen en iedereen komt weer langzaam in het ritme en de vaste regels en routines van de klas, want die zijn vast wel wat weggezakt in die laatste maand. Voor de prikkelgevoelige kinderen is dit heel fijn, en voor jezelf wel zo relaxt.

De nieuwjaarsreceptie

Oud en Nieuw is natuurlijk ook een cultuuroverstijgend feest. Overal op aarde vieren ze de komst van een nieuw jaar. Om hier toch aandacht besteden heb ik wel een tip: plan een herhalingsweek MET een nieuwjaarsreceptie!

Zelf startte ik elk jaar ook met een herhalingsweek. Even de regels weer duidelijk, de routines in de klas weer helder en we verwelkomen eventueel de nieuwe leerlingen, wat altijd al een compleet nieuwe groepsdynamiek geeft.
Daarna laten we het een beetje van de weersverwachtingen afhangen. Of we gaan voor een winters thema, of we gaan voor het Kleuteruniversiteit project Nippertje en de tijd. 

Wij starten dus na de vakantie met een gezellige nieuwjaarsreceptie met de kinderen. hiervoor heb ik een fles kinderchampagne bewaard van het kerstdiner.
Het mag natuurlijk ook gewoon siroop zijn, aangelengd met met sprankelend bronwater  voor de bubbels.

Deze champagne serveer ik in leuke plastic champagne glazen (Bij het kruitvat nu in de Sale).
Voor de sfeer serveer ik slagroomsoesjes (makkelijk uit de diepvries) erbij.
Na het branden van een vuurwerkstokje laat ik een confetti-knaller afgaan in de klas.
Op het digibord mogen de kinderen tot slot ook  digitaal vuurwerk afsteken.  Alle links hiervoor vind je op mijn yurlspagina: oud en nieuw

Dit was vorig jaar een groot succes. 20150105_083425  IMG-20150105-WA0010

Benodigdheden:

  • kinderchampagne of siroop met bronwater
  • champagne glazen (plastic)
  • diepvries slagroomsoesje of andere feestelijke koekjes
  • confettiknaller
  • vuurwerkstokjes

Natuurlijk bespreken we van tevoren hoe de jaarwisseling thuis is gevierd.

Enkele gespreksvragen:

  • Hebben jullie thuis ook gefeest? (evt. opgestuurde foto’s bekijken op het digibord)
  • Wat aten jullie op het feest?
  • Wat dronken jullie op het feest?
  • Wat heb je gezien of gehoord?
  • Was je opgebleven tot 12 uur?

Beschik je over iPads in de klas? Gebruik dan de app Quiver.
Na de receptie kunnen  je alle kinderen de kleurplaat van de app Quiver met het vuurwerk (Hier gratis downloaden) laten inkleuren. Door de kleurplaat met de app daarna te scannen kunnen ze de vuurpijlen in Augmented Reality afsteken. 

Later die dag of die week praten we natuurlijk verder over het vuurwerk, de wisseling van de jaargetallen, de klok, het seizoen en filosoferen we over wat in het nieuwe jaar zou kunnen komen. Genoeg punten voor een gesprek!

 

Gouden momenten

Een leuk idee is om een pot vol gouden  momenten bij te gaan houden in het nieuwe jaar. Iedere week een leuk moment kiezen en op een briefje kort omschrijven en in de pot stoppen. Deze pot kan in de laatste schoolweek of op de nieuwjaarsreceptie van het volgend jaar worden besproken. Doe dit samen met jouw groep, zodat het echt gedeelde herinneringen worden.

 

Wat doe je dan zoal in die week?

 

Uiteraard lees ik die eerste week het boek “Kikker en het nieuwe jaar” voor en maak ik in de werklessen en tijdens de knutselactiviteiten die week gebruik van mijn yurlspagina Oud en nieuw. Hierop staan wat werkbladen, wat woordkaarten en wat knutselideetjes.

Ik gebruik vaak voor het schrijfatelier de woordkaarten van juf Janneke, de knutselideetjes van Pinterest en tijdens de kringactiviteiten ga ik herhalen.
Rijmen, begrijpend luisteren met een mindmap, tellen tot 10 en terug, tellen met sprongen, getalsbegrip tot 10, de begrippen letter, woord, cijfer.
Allemaal dingen die ik in die eerste week weer eens onder de loep wil nemen. 

Daarna kan ik mijn observaties van deze week goed gebruiken om in mijn komende thema extra  activiteiten te plannen die nog aandacht nodig hebben. 

In dit artikel geef ik je digitale tools voor een ander leuk thema voor deze weken. “Tijd en klokken”.

Hoe ga jij starten na de vakantie?

Digitale praatprikkels, weet jij wat dat zijn?

Digitale praatprikkels, weet jij wat dat zijn?

Taal en ICT, een prachtige combinatie. Vooral wanneer je deze giet in een vorm waarmee je communicatie op gang brengt van school naar huis en andersom.

Digitale praatprikkels noem ik ze!

Op het Simea Congres van 2017 mocht ik in een inspiratiesessie mijn visie hierop delen met collega’s uit het speciaal onderwijs. De reacties waren enthousiast en ik heb tijdens de sessie een vervolgartikel beloofd. Bij deze dus. Wat zijn praatprikkels: dit zijn visuele of auditieve prikkels die de communicatie op gang brengen en bevorderen.

Praatprikkels kun je verdelen in:

  1. Communicatie van school naar huis
  2. Communicatie van thuis naar school

Waarom praatprikkels?

Vanuit ouders horen wij vaak de opmerking: mijn kind vertelt niets over school. Wanneer ik iets vraag is het antwoord steevast “weet ik niet meer”. Kinderen komen vaak moe, en in het speciaal onderwijs meestal laat, thuis., er is weinig tijd en ouders hebben vaak geen aanknopingspunten om het gesprek te starten met hun kind.   Vooral voor taalzwakke kinderen is dit nog eens extra moeilijk. Je doet een flink beroep op het taaldenkvermogen met een simpele vraag als “wat heb je gedaan vandaag”. Het kind moet zijn activiteiten van die dag filteren, taal verbinden aan zijn belevenissen en dit in correcte uitingen, in een logische volgorde reproduceren.
    1. Communicatie is cruciaal voor je sociaal emotionele ontwikkeling. Voor een kind met weinig taal is het echter nog belangrijker dat de communicatie wordt aangegaan. Dat er herkenning komt van school naar huis en andersom. Het kind leert zo zijn eigen gevoelens, ervaringen maar ook zijn eigen identiteit kennen en verwoorden. Hoe ziet jouw huis eruit,  wat voor kleur fiets heb jij? Doen ze bij jullie in de klas dat ook zo?
Wanneer ouders aanknopingspunten hebben om de communicatie te prikkelen zal de frustratie bij beide kanten ook verminderen. Je hoeft immers niet steeds aan je kind te “trekken” voordat er iets uitkomt en het kind voelt zich niet overvraagd maar, maar wordt ook geprikkeld om te communiceren door gerichte vragen en visuele hulpmiddelen.
    1. In mijn klas werk ik op drie manieren aan het bevorderen van praatprikkels voor school en thuis.

Met Padlet:

Via dit digitale prikbord laat ik elke week de ouders zelf een foto plaatsen. De kinderen, de juffen en logopediste bekijken deze foto’s op het digibord of computer/iPad en bespreken ze. Praatprikkels voor in de klas dus.   De kinderen leren vragen stellen aan elkaar over de informatie op de foto’s en ze leren elkaars achtergronden en thuissituaties een beetje kennen. Tijdens weekendgesprekken, bij thema openingen, voor speciale activiteiten, overal is een Padlet inzetbaar. Wij hebben er nu zelfs ook een aangemaakt voor Flip de Beer. Alle foto’s van het logeerweekend van onze Flip komen op dit prikbord en de ouders kunnen allemaal meekijken en erover praten met hun kinderen. Je kunt natuurlijk nog veel meer mogelijkheden bedenken voor deze tool. Lees hier verder voor nog meer mogelijkheden.

Met Klasbord

met klasbord zenden we prikkels naar de thuissituatie. Ouders of andere familieleden krijgen een berichtje wanneer er weer iets nieuws online staat. Klasbord is een besloten groep, jij maakt als leerkracht of begeleider een klasbord aan en hebt het beheer over wie er mag volgen. Praatprikkels voor thuis dus. Per bericht kun je instellen of volgers een duimpje en/of een reactie mogen geven. Per klasbord kun je meerdere beheerders instellen, ideaal dus voor duo-collega’s en onderwijsassistenten of andere begeleiding. Je kunt met klasbord ook heel snel een korte enquete versturen waarbij ouders bijvoorbeeld aan kunnen geven of ze mee willen werken bij een activiteit. Op onze school hebben we zelfs 1 boven-schools klasbord, met alle centrale mededelingen bij elkaar en dus ook weer die melding bij nieuwe berichten.. Ouders kunnen moeiteloos meerdere klasborden tegelijk volgen, handig bij broertjes en zusjes. Lees hier meer over klasbord.

Met een leerlingenYurls

Voor mie mij al langer volgt, is het geen geheim dat ik fan ben van Yurls. Ik mag er zelfs trainingen over geven. Met een leerlingenYurls werk je een beetje aan flipping the classroom. Je zet alle aangeboden liedjes, letters, themamateriaal en oefeningen op taal en rekenniveau op deze leerlingenyurls. Praatprikkels voor thuis en op school dus. De kinderen kunnen er mee aan de slag bij de 5 minuten momenten. Thuis kan men zien waar we op dat moment mee bezig zijn in de klas en aansluiten op dit aanbod. Op de foto zie je de mogelijkheden voor onderwijs op afstand, een leerling oefent met de Yurls tijdens zijn ziekenhuisopname. meer lezen over deze manier van communicatie, lees hier verder.   Dit zijn mijn drie manieren waarmee ik in mijn speciale kleutergroep digitale praatprikkels gebruik.  

Maar nu ben ik benieuwd!

Gebruik jij ook digitale praatprikkels in jouw groep?

 

Laat het me weten hieronder in een reactie!

       
Workshops en studiedagen

Workshops en studiedagen

Hebben jullie het ook in de gaten, “Time flies……….” We zitten al in april en voor je het weet zijn we al weer bezig met de voorbereidingen voor een nieuw schooljaar. Mijn collega’s en ik hebben al een mail ontvangen over voorkeur voor een functie in het nieuwe schooljaar.
Zodra de poppetjes op de juiste plekken staan gaat met dan verder aan de slag met het jaarrooster, het schoolplan en de studiedagen.

Maar de invulling van die studiedagen, wat willen jullie daar mee??  Er zijn natuurlijk altijd speerpunten die op de agenda moeten staan maar een aantal uren zouden ook gebruikt kunnen gaan worden voor inspirerende workshops voor de praktijk!

“Eindelijk een studiedag waarvan ik de opbrengst meteen kan
toepassen in mijn praktijk!”

Wil jij dat ook? Stuur dan deze post door naar je IB’er of directie,  of beter nog..stap er zelf naar toe, vertel wat je wilt oefenen of waarin je gecoacht wil gaan worden.  We hebben allemaal recht op bijscholing en waarschijnlijk is het voor een directie ook fijn wanneer de mensen van de werkvloer zelf laten horen wat ze nodig hebben. Vertel ze over mijn aanbod en wie weet kom ik bij jou op school langs en gaan we aan de slag. Lijkt mij in ieder geval ontzettend leuk.

Scholen kunnen deze training bekostigen vanuit professionaliseringsbudgetten.
Ook kan scholing onder “duurzame inzetbaarheid” worden opgenomen.

Meer info over mijn workshops vind je hier en op de speciale workshop pagina’s die je bovenin het menu kunt vinden.

Hopelijk tot ziens!

Wil jij creatief aan de slag met taal en digitale tools?

Bekijk dan al mijntrainingen in de Digitaalspeciaal Online Academy!

Volg vanuit je eigen huiskamer op jouw eigen tempo en tijdstip mijn online trainingen en masterclasses.

Via deze mailinglijst ontvang je meteen een kortingscode waarmee je kortingen kunt krijgen tot 50%!
Ook ontvang je als eerste het laatste nieuws over de Digitaalspeciaal Online Academy.

Bedankt! Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail. Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair. Groet, Marita

Pin It on Pinterest