Afgelopen maand mocht ik op studiereis naar New Castle Engeland om daar het onderwijsconcept Thinking for Learning te bekijken in de praktijk.
Samen met een aantal Auriscollega’s zijn we gaan kijken naar de praktische invulling van T4L en de mogelijkheden voor ons in Nederland. Wij hebben daar samen een aantal scholen bezocht die inmiddels 10 jaar werken met dit concept. Wil je meer lezen over dit onderwijsconcept of wil je mijn reisverslag lezen? Klik dan hier om naar het artikel te gaan.
Ook al werkt het weer vooralsnog niet mee, van 19 tot 23 maart is er de landelijke week van de lentekriebels.
Dit jaar met als thema; Anders!
De Week van de Lentekriebels is een nationale projectweek voor het speciaal- en basisonderwijs.
Ook onze school werkt mee aan deze week. Vanaf groep 1 tot en met groep 8 geven we deze week lessen over dit thema.
We geven een week lang les over weerbaarheid, relaties en seksualiteit. De projectweek helpt om deze thema’s structureel in het schoolplan op te nemen.
Aandacht seksuele vorming op basisschool juist nodig, waarom?
Kinderen staan dan nog heel open voor normen en waarden. Seksualiteit is, zeker in de onderbouw, dan nog geen onderwerp waar schaamte omheen hangt en waar kinderen vragen over hebben.
Door al op jonge leeftijd te starten raken leerlingen ook vertrouwd met het thema.
Wij starten op school dan ook met hoe zie jij eruit, wat is het verschil tussen ons? Een stukje verkenning, zelfbeeld en ook de bijbehorende emoties worden benoemd. Een onderwerp waarbij je als leerkracht goed voorbereid moet zijn maar ook flexibel en relaxt moet durven zijn in je lesgeven.
Extra lastig met een TOS
Voor kinderen met een TOS is het praten over en benoemen van gevoelens en emoties extra moeilijk door een zwakke woordenschat en woordvindingsmoeilijkheden.
Ga maar na. Het is al lastig om over jouw gevoel en je eigen lijf te praten, zeker wanneer je de woorden nog eens moeilijk kunt vinden of ze niet kent.
De zwakkere executieve functies bij kinderen met een TOS verzwaren het probleem ook nog eens.
Zwakke impulsbeheersing en problemen met flexibiliteit in het taaldenken maken het praten over zo een gevoelig onderwerp extra uitdagend voor zowel de leerkracht als de leerling.
Visuele ondersteuning gevraagd
Om alles goed te kunnen ondersteunen en wat visueel lesmateriaal achter de hand te hebben gebruiken wij het speciale lespakket voor het speciaal onderwijs.
Daarnaast heb ik op mijn yurlssite twee pagina’s gemaakt met links en tips.
Een voor de leerkracht en een voor de leerlingen.
Klik hier voor de pagina over seksualiteit en diversiteit met veel handige tips en links voor groep 1-8
Klik hier voor de speciale leerlingen pagina met filmpjes, liedjes en spelletjes over lentekriebels.
Bijpassende prentenboeken
Bij dit thema gebruik je natuurlijk ook bijpassende prentenboeken.
Een heel leuk boek is Ophelia van Ingrid en Dieter Schubert. Bij dit boek is trouwens ook een compleet project verkrijgbaar bij de Kleuteruniversiteit.
Andere mooie aanvullingen:
“De buitelende baby in mama’s buik” van Thomas Svensson
“Lieve woordjes”van Carl Norac
“Mag ik van jou een kusje” en “Omdat ik je zo lief vind” van Marianne Busser en Ron schroder
“Raad eens hoeveel ik van je hou” van Sam Mc Bratney en Anita Jeram
Herfst is een geweldige tijd om een thema aan te koppelen. Zoals beloofd hier vandaag deel 2 van de lijst met digitale tools die bruikbaar zijn in thema herfst.
Wat kun je allemaal met digitale hulpmiddelen?
Bedenk goed wat je ermee wil bereiken en hoe je ze vervolgens kunt inzetten.
Je kunt met digitale tools je thema interactiever, coöperatiever of meer visueel malen. Je kunt de voorkennis activeren, je reken- of taaldoelen van deze of een vorige periode nog eens laten oefenen. Je kunt het gebruiken voor pre-teaching, re-teaching of verdieping en ontdekkend leren bij kinderen die bijvoorbeeld meer uitdaging nodig hebben.
Daarnaast kun je digitale tools zoals instructiefilmpjes, inzetten om kinderen meer eigenaarschap te geven over hun eigen leerlijn en leertempo.
ICT structureel inzetten, hoe doe je dat?
Wanneer je bij ieder thema een planning maakt voor rekenen en taal en de creatieve vakken kun je hier eenvoudig per onderdeel een digitaal hulpmiddel bij zoeken. Verwerk het in een schema, zorg dat je per thema afwisselt met devices zodat de muisvaardigheid intact blijft en de werkvormen elkaar afwisselen.
Maak van ICT hulpmiddelen een vast onderdeel in je klassenactiviteiten. Zet het ook liefst als vast onderdeel in je themavoorbereiding dus.
TIP: Test alles (apps, tools, devices) even uit !
Voordat je iets aanbiedt in de klas, probeer het uit of leg jouw startpositie uit aan de kinderen en laat hen ontdekken wat er mogelijk is. Bijvoorbeeld bij apps is het bijvoorbeeld helemaal geen schande dat jouw leerlingen een app sneller doorkrijgen, zij zijn het werken met apps immers al gewend ;-).En samen iets ontdekken is juist super leerzaam en waardevol voor iedereen.
Gebruik bij het voorbereiden van je thema bijvoorbeeld deze site ter inspiratie!
Speciaal voor jullie heb ik een ontwerpschema gemaakt met ruimte voor ICT onderdelen. Het idee van het ontwerpschema is van Juf Janneke. Zij gebruikt bij ieder thema ontwerpschema’s.
Ik heb hiervan een aangepast schema, in een format , met ICT aanvulling gemaakt.
Doe er je voordeel mee.
Andere collega’s met handige sites vol inspiratie zijn:
Hier deel 2 van de lijst met digitale tips voor de herfst!
In deze lijst extra tips voor woordenschat, AR en CRcodes.
Omnidu, de tool voor woordenschat en meer.
Met Omnidu heb je toegang tot een schat aan Omnidules (aparte spellen) gemaakt door Nederlandse collega’s en ontwikkeld vanuit het inzicht dat eigen gemaakt content betekenisvol en dus waardevol is voor jouw leerlingen. Zoek in de zoekbalk naar een Omnidule die past bij jouw thema. Niets gevonden? Maak dan zelf simpel een passende Omnidule. Lees hier verder hoe dit moet.
Speciaal voor de herfst heb ik een woordenschatmodule herfstbegrippen uitgebreid en een module rondom de woorden bij het prentenboek Noten gemaakt.
TIP: Maak de Omnidule interactief met bijpassend materiaal.
Zet je gekozen Omnidule aan op je iPad of PC. Klik op de werkvorm “klankbord’. Maak nu een screenshot en kopieer die tweemaal in kleur. Snijd de kaartjes die je ziet los en gebruik ze als memory, of zet een kind (of een tweetal) aan het werk met de iPad en een stapel kaartjes. Laat ze een kaartje draaien en vervolgens hetzelfde plaatje aanklikken en benoemen. (woordenschat oefenen). Gebruik de kaartjes bij een spel met uitbeelden of “raad het woord”. Vergroot de kaartjes uit en gebruik ze op de woordenmuur of in een mindmap of bedenk zelf een ander leuke vorm. Laat je het mij weten in een reactie, wanneer jij nog een leuk idee hebt bedacht?
Creatief aan de slag met een instructievideo!
Met een instructievideo voor een plak, knip of vouwwerk kun je kinderen heel simpel en op hun eigen tempo aan de slag zetten. Zorg dat het benodigde materiaal er is en dat je met maximaal 2 of 3 kinderen een iPad hebt om de instructie te bekijken. De kinderen zijn na afloop gegarandeerd trots op zichzelf, trots op het resultaat, en jij hebt handen vrij om bij te springen waar nodig, ideaal dus.
In mijn kleutergroep is momenteel knippen en plakken favoriet tijdens de vrije speelmomenten. Tot nu toe komen ze niet veel verder dan heel veel papiersnippers aan elkaar maken. Binnenkort ga ik dan ook een instructievideo introduceren. Dit doe ik in een kleine groep, Eerst laat ik het voorbeeld zien en vraag mij af hoe ik dit gemaakt heb. Dan laat ik het filmpje zien en ik leg ze uit wat er mogelijk is (stilzetten, vooruit en terug spoelen van het filmpje) Ze kunnen daarna eerst op de iPad het voorbeeld bekijken en daarna zelfstandig aan de slag.
TIP: Gebruik instructievideo’s ook op vrije momenten!
Tijdens een inloop, een vrij speel/werkmoment of een speciaal knutseluur met eigen keuze is een map vol met instructiekaarten op thema ideaal. Op mijn site vind je al een flinke verzameling met QR kaarten. Op de speciale downloadpagina vind je ook een format en een handleiding om ze zelf te maken.
Een prentenboek met Augmented Reality !
Dit geweldige prentenboek over Boet de beer die geen winterslaap wil houden kun je bekijken en lezen tegelijk. Nu is die combinatie niet zo bijzonder, maar dit boek bekijk je met de iPad en laat dan een heel andere dimensie zien.
Je ziet een vogeltje wat je steeds in het scherm moet aantikken. Met dat vogeltje, dat door het bos vliegt, ontdek je samen allerlei elementen, zoals een berenhol, met slapende beren, een sneeuwlandschap en een lucht vol sterren die niet in het boek te zien zijn. Super spannend en super leuk dus. Download hiervoor de gratis app en met het boek erbij ga je op ontdekking in het verhaal.
Trouwens naast de AR laag van het boek is het verhaal op zich ook erg leuk en grappig.
TIP: Gebruik er een omnidule bij.
Petra van Limpt is tijdens mijn workshop “passende apps maken voor taalzwakke kinderen” zo enthousiast geraakt dat ze een speciale Omnidule heeft gemaakt over dit prentenboek. Met de nadruk op zomertijd, wintertijd en alle lastige woorden uit het boek. Erg handig en mooi gedaan. Zoek op de site van Omnidu bij haar naam of zoek op de titel Boet de beer. Bedankt Petra!
Een verzameling van betoverende kleurplaten met augmented reality
Met quiver en de gratis bijbehorende app kun je jouw leerlingen prima aan de slag zetten met kleurplaten die wat extra’s bieden. Bij iedere kleurplaat kun je namelijk, met de bijbehorende app, de plaat tot leven brengen en laten bewegen met de iPad. De keuze op de site van Quiver is nog niet groot maar voor een aantal vaste jaarfeesten is er wat te vinden. Daarnaast zijn er ook veel kleurplaten met dieren te vinden.
TIP: Maak een voorraad kleurplaten aan in een aparte map.
Print vooraf een aantal platen uit die passend zijn in jouw jaar. Gebruik het als werkje voor na de lunch of na het fruit. In de herfst en november is bijvoorbeeld de Halloween pompoen altijd weer een hit.
Prentenboeken lezen op de iPad met QR codes!
Wie mij al langer volgt, weet dat ik fan ben van QRcodes. Het gebruik van de combinatie met prentenboeken is een van mijn favoriete werkvormen.
Een derde van de kleuters maakt een sprong voorwaarts in leesvaardigheid als ze werken met digitale prentenboeken. Wat mij betreft gaat elke leerkracht hiermee aan de slag.” Dat zegt Adriana Bus, gasthoogleraar bij Taal, Literatuur en Communicatie aan de Vrije Universiteit. Het positieve effect op deze kleuters is tien maanden later – in groep 3 – nog steeds waarneembaar.
Je kunt de leerlingen heel simpel met een QR kaart een boek laten terugluisteren. Let wel in het begin een beetje op dat ze een verhaal echt uitluisteren in plaats van gedachtenloos of onrustig door swipen. Veel kinderen moeten namelijk de uitleg krijgen dat het geen spelletje is maar echt een luisterboek. Zodra ze dit door hebben, is dit een erg handig concept voor pre- of re-teaching, maar ook om gewoon lekker te lezen op je eigen tempo. Zet een iPad als keuzevorm in de boekenhoek met een aantal passende QRkaartjes of leg de kaartjes klaar bij de inloop, met een iPad erbij. Download gratis de qrcodekaarten voor 65 gratis prentenboeken op de site van Martijn de Winter.
TIP: Heb je geen iPads? Gebruik een webcam of ga naar yurls
Wanneer je een PC met een (losse) webcam gebruikt, kun je ook de boeken beluisteren. Scan de codes dan met de webcam. Dus geen geld voor een iPad, koop dan een simpele webcam.
Geen webcam? Surf dan naar mijn prentenboekenpagina op de yurls van Juf Marita en zoek een boek bij jouw thema of surf naar schoolbordportaal.
Wat doe jij met digitale tools in de herfst in jouw klas? Laat het me weten in een reactie!
Heerlijk, het is weer herfst.
Wat kun je toch veel met dit thema, alle leergebieden zijn prima te vangen in heel veel leuke herfstactiviteiten.
Tellen met herfstmateriaal.
Woorden maken van de herfst.
Onderzoekend leren met bladeren, noten en zaden, wat zit erin, kun je het eten, wat kun je er nog meer mee doen?
Tellen met kastanjes.
Uitstapjes maken naar het bos, of gewoon op onderzoek gaan rondom de school.
Voor je woordenschat biedt de herfst ook genoeg inspiratie. Ik heb bijvoorbeeld twee Kahootquizes gemaakt voor dit thema, en een Omnidule.
Daarnaast hebben we een leuke communicatiespel gedaan rondom herfst vanuit de methode speel je wijs.
Uit speel je wijs:
We zitten in tweetallen tegenover elkaar op de grond. We rollen kastanjes naar elkaar en moeten dan steeds vóór het rollen een activiteit of een begrip benoemen van de herfst, waarna beide kinderen de duim omhoog of omlaag tonen met bijbehorende gezichtsuitdrukking. Vind je het leuk of niet leuk?.
We maakten een visualisering van het startgesprek, wat weten we allemaal al van de herfst. en we hebben het aftelliedje “5 herfstblaadjes” uitgebeeld.
Verder hebben we de yurlspagina voor dit thema bekeken en hiermee kunnen de kinderen op school en thuis, met de ouders, nog eens filmpjes, liedjes of spelletjes terugkijken en herhalen. Zo’n leerlingenpagina maak ik bij ieder thema en werkt erg fijn als pré en re-teaching tool.
Wij werken vanuit het project NOTEN van de kleuteruniversiteit. Hierbij vullen we aan en werken we per week rondom een onderwerp. De eerste week over herfst, noten en zaden. De tweede week gaan we dieper in op alles rondom de egel (en andere bosdieren). De derde week ligt de focus op de spin.
Waar werk jij aan deze herfst in je klas?
de verteltafel met een kabouterdorp
De herfsttafel met veel sensomotorische belevingsmomenten
Misschien heb je het al ergens anders voorbij zien komen, maar …
we geven een linkfeestje!
Met een aantal digitale collega’s bij elkaar hebben we tips verzameld voor de KINDERBOEKENWEEK, Superhandig toch!
Voor deze kinderboekenweek verzamelde ik ZELF AL voor jullie 10 gruwelijk enge digitale tools.Bekijk ze en probeer ze uit in jouw groep!
Trouwens……..Bij mij was deze week de gratis app Tiggly adventure al een hit. Je kunt deze app spelen met materialen maar ook met je vingers. De app is gratis, de materialen helaas niet.Lees er hier meer over.
Dit zijn de links naar sites van mijn digicollega’s, neem eens een kijkje!
Ieder jaar wordt op 31 oktober het Halloweenfeest gevierd. Een feestdag die traditioneel vooral in Ierland, het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde Staten en Canada gevierd wordt. Inmiddels wordt het feest steeds populairder in Nederland, België en andere Europese landen.
Voor de kinderboekenweek 2017 was ook al gekozen voor het thema: Gruwelijk eng. Het is altijd een spannend thema maar ook een toepasselijk thema voor het seizoen. Want tijdens de herfst zijn er genoeg spannende dingen te vinden en mee te maken. Maar wat kun je eigenlijk met dit thema in de klas? Kun je bijvoorbeeld ook werken rondom gevoelens? We gaan daarom snel naar mijn lijst.
Mijn top 10 van gruwelijk enge digitale tips en tools.
1. Yurls
Op mijn yurlspagina Juf Marita heb ik een speciale pagina ingericht vol met links en tips over het thema.
Je vindt er niet alleen het officiële openingslied voor de kinderboekenweek maar ook een leuk instructiefilmpje voor de dansmoves. Super leuk om je themaweek mee te openen of om na afloop aan ouders te demonstreren.
Naast deze filmpjes vind je ook snelle handige links naar veel digitale prentenboeken voor het thema en veel handige links naar lesmateriaal en tips.
Naast de speciale KBW pagina is er ook een aparte pagina vol met tips en links over spinnen en een pagina over heksen en tovenaars.
Op de speciale leerlingenyurls-pagina , die hoort bij het thema gruwelijk eng, staan ook weer veel digitale prentenboeken en leuke meezingliedjes.
Verder staan er een paar digitale spellen die de kinderen online kunnen spelen. Leuk en leerzaam dus. Een mooie manier om de lesstof en het taalaanbod in jouw klas te consolideren op een speelse manier.
3. GYNZY
Via het platform GYNZY vind je dit jaar ook weer veel kant en klare lessen die horen bij het thema.
je kunt de lessuggestie: “gruwelijk eng” openen.
Daarin vind je op 18 pagina’s onder andere liedjes, digitale verhalen, digitale prentenboeken, memory spellen, oefeningen zoals “wat komt er nu”, woordzoeker en patronen en extra materiaal zoals printbladen vol grappige monsters en een leuke digibord-sfeerplaat. Met de printbladen kun je de enge maar toch ook lieve monsters downloaden en de kinderen hiermee bijvoorbeeld een leuk spel laten spelen zoals zoek dezelfde of een leuke coöperatieve werkvorm zoals loop rond en wissel uit.
Met de monsters kun je trouwens nog veel meer leuke dingen doen, lees hieronder maar door bij programmeren.
Je kunt de tool : memory met griezels spelen.
In die memory heb je bij opties weer de keuze om het zo moeilijk of zo makkelijk te maken als je maar wilt. Je kunt zelfs kiezen voor de optie “Griezels tellen” Gruwelijk leerzaam dus.
4. Kahoot met kleuters
Ken je de kahootquiz voor kleuters al?
Een leuke manier om interactief met een groepje of met de hele klas aan de slag te gaan.
Ook voor dit thema zijn een paar kahoots geschikt. Ik heb eerder al een paar herfst kahoots gemaakt. Lees hier waar je die kunt vinden.
Daarnaast vond ik een leuke telquiz met als thema Halloween. Ik heb er een Nederlandse versie van gemaakt. Je vind hem via deze link.
5. QR codes met thema gruwelijk eng.
Op de site van kleutersdigitaal.nl vind je een prachtige verzameling QR kaarten voor dit thema. Met boeken, puzzels en spelletjes geschikt voor verschillende groepen. Ga naar de site en lees hier verder om ze gratis te downloaden.
Zelf heb ik instructiefimpje gemaakt voor een boekenmonster.
Laat de kinderen eens zelfstandig of in een kleine groep aan de slag gaan met dit instructiefilmpje om een boekenmonster te maken. De kinderen zullen supertrots zijn op het resultaat. Je geeft ze tenslotte beheer over hun eigen tempo en een stukje zelfstandigheid met deze manier van werken.
Geen toegang? Word dan eerst snel vrienden van deze site, dan krijg je meteen de geheime toeganscode.
6. Pinterestverzameling
natuurlijk heb ik op pinterest weer veel gruwelijk enge monsters, spoken, spinnen, heksen en tovenaars verzameld.
Neem snel een kijkje op de diverse pagina’s. Dit thema roept gewoon om knutselactiviteiten. ga hier naar mijn overzicht.
7. Kleuterportaal en schoolbordportaal
Interactieve praatplaten , liedjes, filmpjes, prentenboeken, je kunt het niet bedenken of het staat ertussen. Kijk je op het speciale kleuterportaal, dan kun je alles openen op je digibord en samen met de kinderen ontdekken wat er allemaal achter de diverse icoontjes schuil gaat. Gruwelijk spannend hoor!
8. Digibordlessen
Op de website digibordonderbouw.nl vind je mooie digibordlessen over spinnen. Tellen tot en met 5 en de rekenbegrippen komen er in aan bod.
Download ze gratis en speel ze op je digibord of zet ze op de leerlingcomputers als taakje tijdens de werkles.
9. APPS voor het thema gruwelijk eng
Voor dit thema zijn er veel apps te vinden. Ik beperk mij hier tot de meest educatieve apps. Dit zijn dus de apps waarmee je taal kunt ontlokken, coöperatief kinderen aan de gang kunt zetten, letters of cijfers kunt leren herkennen en gebruiken, tekenen of die interactief werken met materialen. Alle apps zijn geschikt vanaf groep 1.\
In deze leuke app van Toca Boca zit een klein spookje verstopt . Door allerlei ruimtes kun je het spookje volgen of vinden. Een leuk spel om twee kinderen samen aan te zetten. Omdat er alleen geluiden worden gehoord in de app kan het kind er zelf taal aan toevoegen door een verhaal erbij te bedenken of door er met elkaar over in gesprek te gaan.
Een leuke memory app met verschillende niveaus en enge maar toch ook grappige plaatjes. Geschikt vanaf 4 jaar en leuk om kinderen samen mee aan de slag te zetten en te laten benoemen wat ze zien. Hoe meer je goed hebt, hoe meer sterren je verdient.Zet wel even je in-app aankopen uit. Dit doe je bij instellingen.
In deze app gaat het kind interactief met tiggly shapes aan de slag om het monstertje door een wereld te helpen waarin veel geteld moet worden om alle obstakels te overbruggen. Je kunt de app echter ook met je vingers (dus zonder de Tiggly shapes) spelen. probeer het maar uit. De getallenlijn en de cijfers komen veelvuldig aan bod tijdens dit leuke spel. lees meer over deze leuke interactieve tiggly apps op mijn speciale pagina.
In deze app ga je met monsters samen experimenteren in een laboratorium, Dit is een hele leuke ontdekapp waar kinderen, door bijvoorbeeld \\dingen samen te voegen, allerlei nieuwe monsters of voorwerpen kunnen creëren. Ook bij dit Toca Boca spel hoor je geen taal, alleen maar geluiden. Dit nodigt ontzettend uit om zelf te gaan praten. Zeker wanneer je twee kinderen hiermee samen aan de slag laat gaan.
Met deze app gaat de leerling ook interactief aan de slag maar deze keer met houten letters. Lees hier meer over op mijn speciale pagina over interactieve apps. Het alfa monster leert je zo alle letters en klanken op een speelse manier. Lees meer over deze app op mijn speciale pagina.
In deze leuke kinderapp mogen kinderen hun auto zo monsterlijk mogelijk versieren. De autos komt daarna ook echt tot leven in de app. Een leuke, kindvriendelijke en creatieve app voor dit thema.
In deze app kunnen de kinderen die houden van pompoenen, verkleden en snoepjes heerlijk puzzelen. Zonder te eng te worden biedt deze app veel plezier. let op: voor deze app moet je wel zorgen dat de iPad uit is gezet voor in-app-aankopen.
De naam zegt het al, tekenles met thema halloween. Een kindvriendelijke en creatieve app om samen of zelfstandig mee aan de slag te gaan. Leuk om daarnaast de creaties op of met papier na te laten maken.
Durf jij de tandarts te zijn van een monster? 50 verschillende monsters met tandproblemen vragen om jouw hulp. Een grappig spel voor de echte durfals onder ons.
Zet wel je in-app aankoop mogelijkheid uit.
10. Programmeren met monsters
Met een paar hoepels en eventueel wat richtingskaarten of een blinddoek kun je al aan de slag met programmeren. Unplugged noemen we dat.
Leg minimaal 12 hoepels weg in een ruimte en leg her en der een kaart van een monster in een hoepel.
Zoals je ziet op de foto kan het ook met oude fietsbanden, lekker buiten op de speelplaats.
Variatie 1: Pas op voor de monsters!
Maak een ingang en een uitgang zichtbaar in het hoepelcircuit. Een kind is geblinddoekt en moet zich door de hoepels bewegen maar pas op voor de monsters. Een ander kind moet de aanwijzigingen geven aan de geblinddoekte. Een stap vooruit, een stap naar links, 2 stappen vooruit, enzovoort. Kom je bij een monster dan ben je af. Lukt het om tot de uitgang te komen zonder te worden opgegeten?
Variatie 2: Vang een engerd!
Hetzelfde hoepelcircuit twee keer klaarleggen met bij elk circuit een groepje kinderen. Her en der leg je weer kaarten van monsters of andere enge dingen.
Ieder groepje moet eerst de route naar een bepaald monster of andere engerd uitleggen met de kaarten of visualiseren op een papier met pijlen. De beide groepen wisselen nu van circuit en lopen de uitgezette route. Klopt die route dan heeft de groep een punt verdient.
Welke groep kan het beste programmeren?
Variatie 3: Stuur de Beebot door het doolhof!
Maak een dubbele set met monsterkaarten. Leg een set verspreid onder de speciale mat en een set op een stapel ernaast.
De kaart die van de stapel gepakt wordt is het monster waar Bee-bot naartoe moet rijden. Programmeer om beurten de Bee-bot op zijn rug, via de knopjes, zodat hij door het doolhof gaat en de monsters bezoekt.
Variatie 4: Bouw een spookkasteel voor de Bee-bot
Laat de kinderen een kasteel bouwen in de bouwhoek waar je de monsterkaarten (of figuurtjes als je die hebt) in verstopt. Laat de Bee-bot daarna door dit kasteel heen rijden. De kinderen leren letten op hoogte, breedte en lengte doordat de Bee-bot wel door alle gangen en onder alle poortjes door moet kunnen. Spelenderwijs komen er allerlei rekenbegrippen voorbij en wordt het programmeren geoefend.
Zoals je ziet is er op digitaal gebied heel wat te beleven in deze kinderboekenweek.
Als laatste wil ik nog de digitale tip meegeven om samen een gruwelijk eng digitaal verhaal te maken.
Je combineert op deze manier digitaal ontdekken en creeren met taal en communicatie. Wanneer je de masterclass volgt in mijn online academy kun je meteen aan de slag met de app Book Creator.
TIP: Zet het filmpje ervan online en je hebt meteen een prachtige presentatie als afsluiting van je thema!
Tot slot
Dit waren mijn tips op een rijtje. natuurlijk is het belangrijkste bij dit thema om heel veel te lezen. Zowel digitaal als heerlijk in een rustig hoekje of samen met een groep.
Veel plezier allemaal in de komende boekenweek met dit gruwelijk leuke maar ook een beetje enge thema.
Wat doen wij in de klas?
Wij gaan van start met het boek: Hennie de heks’ spookhuis en het bijbehorende thema van de kleuteruniversiteit.
Onze themahoek wordt een heksenhuis met een gruwelijk enge winkel vol vreemde heksendrankjes en recepten.
Samen met de kinderen gaan we dit de komende week vormgeven.
Ik ben heel benieuwd wat jij met dit thema van plan bent. Laat je het mij weten hieronder in een reactie?
Meld je hier aan en ontvang niet alleen de checklist maar ook meteen maandelijks de nieuwsbrief met het laatste nieuws van de site en het laatste nieuws over acties en evenementen. Ook ontvang je meteen toegang tot alle gratis downloads.
Uitschrijven is altijd en op ieder moment mogelijk.
Bedankt!
Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail.
Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair.
Groet, Marita
Wil jij creatief aan de slag met taal en digitale tools?
Bekijk dan al mijntrainingen in de Digitaalspeciaal Online Academy!
Volg vanuit je eigen huiskamer op jouw eigen tempo en tijdstip mijn online trainingen en masterclasses.
Via deze mailinglijst ontvang je meteen een kortingscode waarmee je kortingen kunt krijgen tot 50%! Ook ontvang je als eerste het laatste nieuws over de Digitaalspeciaal Online Academy.
Bedankt!
Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail.
Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair.
Groet, Marita