Weerwoord van Kentalis online
Weerwoord van Kentalis is Online !!
Sinds deze maand is de site Weerwoord van Kentalis online. Dat is goed nieuws voor iedereen die werkt met Nieuwsbegrip en leerlingen met een Tos of een taalachterstand.
Deze site is namelijk een superhandig hulpmiddel om de lessen begrijpend lezen en Nieuwsbegrip op een prachtige manier aan te vullen met woordenschatlessen volgens de methode “Met woorden in de weer”.
Werk je met jongere kinderen, lees dan ook even de tips voor gebruik van deze site in de onderbouw.
Wat kun je doen met Weerwoord?
Bij het vak begrijpend Lezen wordt op scholen vaak gebruik gemaakt van Nieuwsbegrip.
Kentalis Weerwoord bestaat uit semantisatielessen waar woorden uit Nieuwsbegrip visueel worden gemaakt, zodat leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) deze woorden beter leren te begrijpen.
Bekijk hieronder het filmpje met uitleg.
Met woorden in de weer
De semantisaties zijn gemaakt volgens de methode “Met woorden in de weer”
Nieuwe en lastige woorden uit de lessen van nieuwsbegrip, worden met visuele hulpmiddelen zoals afbeeldingen of filmpjes in een Powerpoint presentatie wekelijks klaargezet door logopedisten van Kentalis.
De uitleg en het aanleren van de woorden gebeurt volgens vaste taalstructuren die we kennen van de methode “Met woorden in de weer”.
Je kent ze wel, de woordparaplu (voor woordcategorieën) , de woordkast (voor tegenstellingen) , het woordweb (voor brainstorm en verzamelclusters) en de woordtrap (voor vergelijkingen)
Elke dinsdagochtend om 12.00 uur verschijnt de nieuwe aanvulling, gemaakt naar aanleiding van de lessen van Nieuwsbegrip van die week.
Altijd up to date en bruikbaar in iedere klas. En helemaal gratis en vrij toegankelijk voor iedereen!!
Veel leerlingen zullen baat hebben bij deze prachtige presentaties, niet alleen leerlingen met een TOS of een taalachterstand.
Ontzettend bedankt dus aan onze collega’s van Kentalis!
Waarom weerwoord?
Kinderen met TOS hebben intensief woordenschatonderwijs nodig waarbij woordclusters worden aangeboden en gedurende langere tijd worden herhaald en ingeoefend. Daarnaast hebben zij breed woordenschatonderwijs nodig, waarbij veel woorden worden aangeboden en in context worden uitgelegd. Weerwoord is bedoeld om de leerlingen beter te laten participeren bij de lessen van Nieuwsbegrip. Weerwoord vervangt niet het intensieve woordenschatonderwijs, dat kinderen met TOS nodig hebben. Het is een ondersteuning en aanvulling.
Weerwoord is volgens mij voor heel veel leerlingen een welkome aanvulling op onze taallessen. Veel leerlingen zullen gebaat zijn bij deze prachtige visuele ondersteuning in de taallessen.
Niet alleen handig voor nieuwsbegriplessen
De site Weerwoord is niet alleen handig voor nieuwsbegriplessen. Op een speciale pagina krijg steeds je uitleg over meerdere aspecten en gebruikerstips.
Je kunt er lezen:
- Hoe je weerwoord kunt gebruiken, voorafgaand aan een Nieuwsbegrip-les.
- Er wordt uitgelegd hoe je een taalmuur laat aansluiten op jouw woordenschatlessen.
- Je krijgt tips over het gebruik in de praktijk.
- Je kunt je inschrijven voor een nieuwsbrief zodat je een melding krijgt bij nieuwe updates.
- Op de pagina weerwoordlessen kun je lessen terugzoeken, gefilterd op datum, onderwerp en niveau.
- Op de pagina Losse weerwoorden vind je semantisaties op inhoud.
- Je vindt er tips voor consolideerspelletjes. Hieronder heb ik mijn verzameling consolideerspelletjes als download klaargezet.
TIP: Lamineer en knip ze tot kleine kaartjes. Maak er vervolgens een dagelijkse routine van om twee spelletjes per dag te kiezen.
Schooltaalwoorden en losse weerwoorden
Een van de dingen die ik vaak benoem in mijn begeleiding bij leerlingen vanaf groep 4 is het aandacht geven aan schooltaalwoorden. De site Weerwoord is hier een prachtige aanvulling op.
Op de pagina losse weerwoorden vind je namelijk losse weerwoordlessen gerangschikt, en het geweldige van die pagina is dat je precies kunt zien welke weerwoordlessen schooltaalwoorden bevatten.
Superhandig dus.
Wat zijn schooltaalwoorden?
Schooltaalwoorden zijn woorden die niet direct in de belevingswereld worden geleerd , maar vooral in leesteksten en tijdens les-instructies vaker voorkomen vanaf groep 4.
Ze dragen de betekenis in een zin en ze belichten de logische structuur van een tekst, bijvoorbeeld in het geval van een opsomming (eerst … daarna), een tegenstelling (maar) of een voorwaarde (als … dan). Het gaat niet alleen om dit soort voegwoorden. Schooltaalwoorden fungeren ook vaak als signaalwoorden.
Er staan in teksten vanaf groep 4 heel vaak algemene schooltaalwoorden, vaktaalwoorden en vaktaalspecifieke woorden. Veel algemene schooltaalwoorden zijn zo abstract dat ze vooraf, zonder de omringende tekst, moeilijk uit te leggen zijn.
Op de site van Weerwoord kun je dus semantisaties vinden rondom schooltaalwoorden, die daardoor ook inzetbaar zijn bij andere teksten en niet alleen bij Nieuwsbegrip.
Aanrader voor begrijpend luisterlessen en leeslessen
De site Weerwoord van Kentalis kan ik van harte aanbevelen aan iedereen die zijn taalonderwijs verder wil optimaliseren en visualiseren. Voor diegene die met jongere kinderen werken kan ik de site ook aanraden om inspiratie op te doen, en ik weet zeker dat er woorden op de pagina “losse weerwoorden” voorkomen die ook terug te vinden zijn in prentenboeken of voorleesverhalen.
Tips voor de onderbouw:
- Lees je prentenboek kritisch door en ontdek welke moeilijke woorden er zijn die lastig zijn uit te leggen. Zoek dan op de site van Weerwoord of er al semantisaties van zijn.
- Bekijk de semantisaties op de site van Weerwoord en maak een zelfde soort format voor de woorden uit je boek. Wil je de formats digitaal, ga dan naar de site van Rezulto; praktijkmaterialen.
- Start vanaf groep 1 met een taalmuur, zorg dat hier alles terug te vinden is voor jouw leerlingen op het gebied van taal en het thema van jouw groep. Wil je meer lezen over de leerlijn woordenschat en het bouwen aan een taalmuur, ga dan via de knop hieronder naar meer uitleg en tips voor bouwen aan een taalmuur.
