Weerwoord op Youtube

Weerwoord op Youtube

Weerwoord van Kentalis is aangevuld!

 

Sinds geruime tijd is de site Weerwoord van Kentalis online. Dat is goed nieuws voor iedereen die werkt met Nieuwsbegrip en leerlingen met een Tos of een taalachterstand.
Deze site is namelijk een superhandig hulpmiddel om de lessen begrijpend lezen en Nieuwsbegrip  op een prachtige manier aan te vullen met woordenschatlessen volgens de methode “Met woorden in de weer”.
Werk je met jongere kinderen, lees dan ook even de tips voor gebruik van deze site in de onderbouw.

Aanvullingen met vlogs

Sinds de scholen dicht zijn wordt voor veel ouders en leerkrachten duidelijk dat het aanleren van nieuwe woorden en het begrijpend lezen sterk wordt ondersteund door een leerkracht die de lessen aanvult met gebaren, mimiek, intonatie, enz.

De leerkracht maakt het verschil door zijn of haar manier van kennisoverdracht.

Het semantiseerverhaal van de weerwoordlessen, waarin de woorden worden uitgelegd, speelt bij weerwoord een belangrijke rol. Met dit verhaal maak je de woorden nog eens duidelijk door veel herhaling en extra uitleg.

Dit semantiseerverhaal wordt nu wekelijks ingesproken via een filmpje op Youtube door Henrike de Munnik.
Bekijk de filmpjes samen, zet ze af en toe stil, herhaal ze, visualiseer ze met ondersteunend tekenen, om zo de lessen in weerwoord nu extra te ondersteunen.

 

Wat kun je doen met Weerwoord? 


Bij het vak begrijpend Lezen wordt op scholen vaak gebruik gemaakt van Nieuwsbegrip.
Met Kentalis Weerwoord en de semantisatielessen waar woorden uit Nieuwsbegrip visueel worden gemaakt, maak je de essentie van nieuwsbegrip beter duidelijk, zodat leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) deze woorden beter leren te begrijpen.

Bekijk hieronder het filmpje met uitleg.

Meer lezen?

Wil je meer lezen over Weerwoord en over met woorden in de weer? Wil je verder lezen over het waarom en hoe van Weerwoord? 

Ga dan hieronder naar mijn uitgebreidere artikel over Weerwoord, waarin ik uitleg geef over onder meer schooltaalwoorden en begrijpend lezen vanaf groep 1.

De lente in quarantaine

De lente in quarantaine


Digitale tools voor thuis en online onderwijs

Gebruik Gynzy

Gynzy heeft in deze Coronaperiode alles gratis gemaakt. Je kunt dus vanuit thuis ook eenvoudig een account aanmaken.

Voor online onderwijs:

Binnen de software van Gynzy kun je veel tools vinden. Wanneer je zoekt in het menu op lente krijg je zelfs complete lessuggesties die je zelf naar eigen idee kunt aanpassen.

Voor thuis:

Wil je met kant en klare spelletjes aan de slag? Met de QRkaarten van Gynzy kan jouw kind direct verder. Handig om kinderen zelfstandig en gericht  een Gynzyspel te laten starten.
Leg een beperkt aantal QRcodekaartjes klaar en jouw kind kan met een QR reader app (of met de camera van een iPad) meteen inloggen naar het Gynzyspel.

Download alle kaartjes gratis via deze link, selecteer op leerjaar en onderwerp en klaar ben je!

De kinderen kunnen de QRcode scannen met de speciale app

 

Of met de camerafunctie van de iPad

Probeer een Thinglink

Voor online onderwijs:

Gebruik een thinglink, dit is een interactieve praatplaat. Open de plaat op je PC en deel je scherm,  ontdek vervolgens samen met de kinderen wat er achter de verschillende links te vinden is.

Voor thuis:

Je kunt deze plaat ook gebruiken als anker voor een gesprek met jouw kind.  Ga samen ontdekken en bespreken wat er te zien is, zing samen eventueel de liedjes mee of bekijk de filmpjes die achter de links verstopt zitten. Maak het spannend en gezellig.

Programmeren in de lente

Voor online onderwijs:

Veel collega’s hebben een Bee-bot in de klas met themakaarten voor de Bee-Bot. Bij Susan Spekschoor, Miranda wedekind en Kleutersdigitaal kun je veel kaarten vinden met thema lente. Als extra tip wil ik graag de site van Edubot.nl vermelden. Hier vind je mooie downloads met als extra handige lessuggesties

Ga online met de Beebot, laat jouw leerling de bee-bot op afstand prgrammeren, jij speelt de tussenpersoon. Je oefent hiermee logisch redeneren, samenwerken en communiceren.

Voor thuis: 

In deze tijd is het even aanpassen, dus zet de Bee-Botkaarten nu eens anders in of ga levend programmeren. Maak met stoepkrijt een raster buiten op de stoep en leg de kaarten of voorwerpen hierin verdeeld weg.

 Laat nu het ene kind de andere (robot) aansturen. Laat kinderen elkaar in programmeertaal elkaar naar een kaart sturen.  1 stap vooruit, draaien naar rechts, 3 stappen vooruit, draaien naar links, enz. 

Je kunt dit ook laten  uitschrijven, bijvoorbeeld een pijl naar voor met een 3 ernaast is twee stappen vooruit.
Gebruik de programmeerroute die je bedacht had, klopt die, kom je zo bij de juiste kaart uit?

Je oefent hiermee ruimtelijk inzicht, begrippen, tellen en samenwerken.

 

Yurls voor de leerlingen

Gebruik Gynzy in de klas voor je dagelijkse tools en om snel links of filmpjes te vinden.

Gebruik de leerlingen yurls  voor pre- of reteaching van jouw lesstofaanbod.

De leerlingen kunnen op deze manier de liedjes, filmpjes of spelletjes nog een herhalen, zowel thuis als op school.

Er staat weer een speciale lentepagina klaar!

Kahoot in de lente

{

Een Kahoot is het perfecte digitale hulpmiddel om bijvoorbeeld voorafgaand aan een thema, of na afloop de kennis rondom een thema te peilen.

Voor online onderwijs:

Deel je scherm en start de kahoot vanaf jouw PC.
De kinderen hebben thuis dan wel een tweede device nodig om de Kahoot op te spelen. Misschien een telefoon van ouders?

Heb je geen tweede device?

Laat kinderen dan een kahootknijpkaart printen en een knijper erbij nemen. Zo kun je ze allemaal actief mee laten doen met de Kahoot

Download hier de Kahootknijpkaart

Thuis Kahoot spelen

Met een Kahoot kun je veel dingen op een interactieve manier oefenen.

Veel leerkrachten zijn je al aan de slag gegaan met het maken van een passende kahoot. Je hoeft het wiel dus niet uit te vinden.

Lees hier verder hoe je een voor jou passende kahoot online kunt vinden.

 

 

Log in op de Kahoot op je PC.  Je hebt minimaal een deelnemer nodig om te starten.

Maak jezelf deelnemer door bijvoorbeeld via jouw eigen telefoon in te loggen met de Kahoot app.

Je kunt de Kahoot nu spelen en de kinderen laten antwoorden via hun knijpkaart.

Laat ze de knijper steeds op de kaart plaatsen op de juiste kleur.

Kies daarna samen wat je via de telefoon gaat antwoorden.

Bekijk daarna samen nog eens het antwoord via “show media”

Ren je rot met Kahoot in beweging?

Laat de kinderen in de tuin vier vakken met stoepkrijt tekenen, liefst een beetje uit elkaar.

Geef de vakken de kleuren van de Kahoot (blauw, rood, geel, groen)

Laat de kinderen antwoorden door naar het juiste vak rennen.

Geen buitenruimte?

Leg vier gekleurde voorwerpen of papiertjes verdeeld over de ruimte in huis en maak wat extra ren-ruimte vrij.

 

 

 

 

Een overzicht van mijn (tot nu toe) zelfgemaakte Kahoots met afbeeldingen

Voor thema lente-zomer:

De links nemen je mee naar een directe inlogpagina voor de quiz.

Welke digitale toevoegingen kies jij voor deze quarantaine-lente?

Yurls voor thuisonderwijs

Yurls voor thuisonderwijs

De Yurls nieuwsbrief

In de serie onderwijs op afstand heb ik vandaag deze post gevonden.
Ben je nu ook bezig met Yurls? Of ben je op zoek naar leuke ideeën, tips, links, werkboekjes?
Dan is deze nieuwsbrief heel handig.

Uitlegvideo’s en werkboekjes

Duizenden scholen maken thuis leren met Yurls mogelijk. Om je te inspireren vind je hier een kleine greep uit de mooie Yurls-pagina’s die leerkrachten de afgelopen week vulden.

Van werkboekjes tot links en allerlei lesmateriaal.

Ook handig voor thuis: uitlegvideo’s rekenen en spelling.

Zelf aan de slag met Yurls

Voor mijn kleutergroep maakte ik altijd een speciale Yurls vol met themalinks en video’s. 
Om delen mogelijk te maken staan nu tijdelijk al mijn pagina’s open, zodat jij er boxen kunt zoeken en deze op je eigen yurlspagina kunt plaatsen.

Er zijn ook werkboekjes voor alle groepen beschikbare bij diverse thema’s. Nu actueel: Lente en Pasen.

Je kunt verwijzingen plaatsen op jouw Yurls en alle boxen die relevant zijn voor jouw groep kopieren naar jouw pagina.

Meer lezen over hoe ik een yurlspagina voor mijn leerlingen inzet?
Klik dan hieronder op de link.

Enthousiast geworden over Yurls in de klas? Abonneer je dan op de POLS nieuwsbrief

Heb jij nog aanvullingen?

Laat het hieronder weten in een reactie

Slechthorend en TOS bij onderwijs op afstand

Slechthorend en TOS bij onderwijs op afstand

Op de site van de koninklijke Aurisgroep staan sinds kort tips voor slechthorende kinderen in deze tijd van onderwijs op afstand.

In dit blog zet ik deze tips voor je op een rijtje en vul ik ze aan met tips voor TOSleerlingen.

Tips voor slechthorende leerlingen online

Het is voor slechthorende leerlingen soms lastig is om thuis lessen te volgen via videobellen. Daarom zijn hier een aantal handige tips onder elkaar gezet voor de leerlingen.

Spreek in de klas goede regels af:

  • Zet de microfoon uit als je niets zegt.
  • De leraar maakt duidelijk wie ‘de beurt’ krijgt.
  • Hand opsteken als je iets wilt zeggen.

Vraag de leraar en andere deelnemers een headset met microfoon te gebruiken (zoals je ook voor je telefoon gebruikt) Dit geeft minder omgevingsruis op de lijn.

Laat de leraar de belangrijkste informatie ook opschrijven, zoals het huiswerk en de hoofdpunten van de les.

Zorg voor afwisseling tussen luisterlessen en andere activiteiten: luisteren kost veel inspanning.

Als je solo-apparatuur hebt: koppel deze aan je laptop of iPad.

Als het echt niet te volgen is, vraag of je een vervangende opdracht kan doen of denk na over de inzet van een schrijftolk (meer info: tolkcontact.nl of via het audiologisch centrum).

Bron: https://auris.nl/

Tips voor TOS Leerlingen online

Voor TOSleerlingen is het online lessen volgen vaak ook een uitdaging.
Daarom heb ik ook voor deze groep een aantal tips op een rijtje gezet.

Ook voor leerlingen met een TOS  is duidelijkheid en visualisering gecombineerd met strakke regels belangrijk

  • Spreek in de klas daarom ook goede regels af:
    • Zet de microfoon uit als je niets zegt.
    • De leraar maakt duidelijk wie ‘de beurt’ krijgt.
    • Hand opsteken als je iets wilt zeggen.

Dit voorkomt dat de leerling teveel talige informatie binnen krijgt waardoor de focus op de belangrijkste informatie verloren gaat.

  • Vraag de leraar en andere deelnemers een headset met microfoon te gebruiken (zoals je ook voor je telefoon gebruikt)

Dit geeft minder omgevingsruis op de lijn. TOS Leerlingen kunnen slecht filteren bij veel auditieve informatie tegelijk.

  • Laat de leraar de belangrijkste informatie ook opschrijven, zoals het huiswerk en de hoofdpunten van de les.

Visuele ondersteuning geeft taalsteun, denkstappen worden overzichtelijk en hierdoor kunnen leerlingen met een TOS beter blijven volgen. Zorg dat de visualisatie op een later moment nog in te zien is voor de leerling. Gebruik hiervoor bijvoorbeeld een screenshot en deel die later met de leerling als afbeelding.

 

  • Zorg voor afwisseling tussen luisterlessen en andere activiteiten: luisteren kost veel inspanning. 

Leerlingen met een TOS hebben door een vertraagde taalverwerking snel een overvol werkgeheugen waardoor ze sneller zullen afhaken bij lange luistersesies. Wissel daarom af met beweegopdrachten, energizers en neem regelmatig een adempauze. Je geeft hiermee mogelijkheid om taal te verwerken, vragen te stellen en je geeft tijd om informatie op te schrijven.

Meer lezen over TOS en tips voor in de klas?
Ga dan naar mijn pagina Taal en TOS.

Heb jij nog aanvullingen?

Laat het hieronder weten in een reactie

Berenjacht in Nederland

Berenjacht in Nederland

Heb jij al beren voor je raam staan?

Overal in Nederland zie je de afgelopen dagen beren voor het raam staan. Naar aanleiding van een social Media post die razendsnel verspreidde, zijn er inmiddels op heel veel plekken in Nederland kinderen buiten aan de wandel om de beren te ontdekken

Meld jouw beer aan op de kaart

Natuurlijk is deze activiteit ” Wij gaan op berenjacht” gebaseerd op het gelijknamige prentenboek van Michael Rosen en Helen Oxenbury dat 25 jaar geleden voor het eerst verscheen.

Het idee is overgewaaid vanuit Australië.
Iedereen wordt gevraagd een beer voor zijn raam te zetten. En vervolgens kan de jacht beginnen.

We gaan op berenjacht!

Doe jij al mee? Op een speciale website kun je je beer aanmelden en kun je zelfs de kaart zien met alle beren.

 

Veel internet ideeën  rondom de berenjacht

Inmiddels zijn er veel internetcollega’s aan de slag gegaan om hier leuke activiteiten aan te koppelen.
Een aantal heb ik al gedeeld via Facebook, maar ik zet ze hier nog eens op een rijtje. Dat is makkelijk kiezen dus.

Een werkboekje en veel spelletjes

Op de site van Juf Anke van Boxmeer vind je een dobbelspel, een kralenplank patroon en zelfs een thuiswerkboekje rond het thema.
Klik op de afbeelding hiernaast om naar de website van juf Anke te gaan.

Je vindt trouwens nog veel meer leuke ideeen voor thuis op deze mooie website.

 

De app is tijdelijk gratis

Van dit klassieke verhaal kun je nu ook op je iPad genieten. De app zit vol met activiteiten. Je kunt de menubalk onderin beeld van de app gebruiken om naar de verschillende onderdelen te gaan. Er is genoeg te doen!

Programeren met beren

Als laatste noem ik hier de site van Miranda Wedekind. Zij heeft een programmeertocht bedacht rondom het berenjachtthema.
Lukt het sommige kinderen niet om naar buiten te gaan op berenjacht?
Dan is dit programmeerspel misschien een leuk alternatief!
Ook als verrijkingsactiviteit na de berenjacht is het een leuke activiteit. Klik op de afbeelding om naar haar site te gaan.

 

Voorlezen blijft belangrijk

Natuurlijk blijft voorlezen van het boek een van de eerste dingen die je kunt doen. Voorlezen vergroot de woordenschat, ontwikkelt het taalgevoel en vergroot de kennis van de wereld. Samen een boek lezen geeft veiligheid en mooie gespreksstof voor thuis. 

Praat over wat er gebeurt in het boek, wat je ziet op de plaatjes, kun je dit ook nadoen, zou dit ook echt kunnen gebeuren, speel het verhaal na.

Heb jij nog aanvullingen?

Laat het hieronder weten in een reactie

Zoek de dieren

Zoek de dieren

Taalopdrachten met een foto

 

Met deze foto werden vele mensen via Social media aan het denken gezet.
Want waar zat toch die kameel?
Maar bij deze inspirerende foto kun je voor onderwijs op afstand nog veel meer opdrachten bedenken. 

Ik heb ze op een rijtje gezet per leeftijdsgroep

 

Deel de foto met je leerlingen en geef de volgende opdracht:

 

Groep 1-2:

#gespreksvaardigheden;

  • Ga samen in gesprek over welke dieren hier kunt vinden

 

# woordenschat;

  • Tel de dieren
  • Benoem de dieren, vertel er iets over

#Fonemischbewustzijn;

  • Speel rijm oefeningen met een gekozen dier
  • Zoek de dieren met de letter…
  • Noem om de beurt een dier, tel je dieren, wie wint?
  • Zoek een dier en zing een liedje over dat dier
  • Pas het lied “ik zag twee beren” steeds aan met een dier uit de foto en bedenk samen een grappige tekst.
  • Ondersteun steeds met simpele tekeningen het gesprek/lied

Groep 3-8

(*alle tips hierboven )

#woordenschat;

  • Zoek de…..kameel?
  • Laat de dierennamen noteren en op een lijst, hoeveel vind jij er?
  • Zet alle dieren met dezelfde beginletter bij elkaar

#zinsbouw, #woordvorm, #verhaalopbouw;

  • Kies een dier en maak een mindmap (land, woonplaats, voedsel, uiterlijk, soort dier ( zoogdier, insect, enz) natuurlijke vijand, enz.)
  • Zet de dieren op alfabetische volgorde
  • Maak een zin met ieder dier
  • Gebruik verteldobbelstenen en maak een verhaal met ieder dier

 

#digitalevaardigheden;

 

  • Zoek van ieder dier op het internet een (grappige) foto en deel dit op een digitaal prikbord
  • Zoek een filmpje/lied over een dier en deel dit met de klas (geef duidelijke regels over wat wel en niet is toegestaan)

Ontvanghet ebook Tips voor TOS en bijpassende apps

Ontvang de gratis download: Tips voor Tos en bijpassende apps voor in de klas.

Meld je hier aan en ontvang ook af en toe een mail met nieuws en updates over mijn activiteiten online.  Ook ontvang je meteen het speciale wachtwoord voor toegang tot alle gratis downloads.

Groet, Marita teunisse

Uitschrijven is altijd op ieder moment mogelijk.

 

Bedankt! Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail. Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair. Groet, Marita

Wil je op de hoogte blijven van mijn online trainingen?

Trainingen, webinars, workshops. Facebook lives met coaching en inspiratie op het gebied van taal en ICT.

Volg vanuit je eigen huiskamer op jouw eigen tempo en tijdstip mijn trainingsaanbod en workshops.

Via deze mailinglijst ben je als eerste op de hoogte van de komende events en aanbiedingen.

Bedankt! Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail. Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair. Groet, Marita

Pin It on Pinterest