Het gebruik van de iPad in onze groep en de begeleide toegang

Het gebruik van de iPad in onze groep en de begeleide toegang

Hoe gebruiken wij de iPad en hoe stel je de begeleide toegang in. 

Bij ieder thema zoeken we een aantal weekapps die toepasselijk zijn.

Meestal 1 of 2 rekenapps en 1 of 2 taal/schrijf apps En…. 1 (of meerdere )  thematische app.

Deze week-apps zetten we  bij elkaar op het startscherm van de iPad.
De kinderen kunnen bij het vrij kiezen die week kiezen uit die weekapps.

In de overige schermen van de iPad staan bij ons de diverse apps gegroepeerd op leergebied en vind je wat algemene apps, dit zijn standaard apps zoals LOGO3000, Gynzy, Squla junior, Kenny en de QR reader.

Wanneer de kinderen tijdens het werkuur met de iPad werken zetten wij die vast met begeleide toegang. Tijdens vrij kiezen hangt het af per situatie en per kind OF en HOE we de iPad inzetten. Wij hebben (nog) geen registratiesysteem.

Wanneer je de iPad voor de eerste keer instelt op begeleide toegang,  ga dan langs stap 1/tm 3.

Heb je dit al een keer ingesteld op je iPad, ga dan direct door naar stap 4.bT 2

  1. Ga naar instellingen>algemeen menu en dan naar toegankelijkheid.

 

  1. Ga naar de optie  begeleide toegang en zet dit op aan.

Begeleide toegang 1 bt 3

 

 

 

 

  1. Klik op: Voer een toegangscode in en voer 2 x een makkelijke code in die later gebruikt wordt om de instellingen weer uit te schakelen.bt 4

 

 

 

 

  1. Staat de optie begeleide toegang al  aan op jouw iPad , ga dan direct naar een app voor de kinderen.
  2. Druk nu 3x achter elkaar, zo snel mogelijk,  op de homeknop van de iPad.

Er verschijnt een extra venster waarin je opnieuw begeleide toegang moet selecteren.20151018_121348-1

 

  1. Je ziet nu in de kaderomlijning van je iPad verschillende opties.

Over de verschillende opties van de begeleide toegang:

Bij de optie tijdslimiet: druk op opties en schuif de knop op groen=on geef dan in het rolmenu het aantal minuten dat het kind in de app moet blijven.

Bij de optie aanraking: selecteer het gebied wat u wilt deactiveren. Bijvoorbeeld bij apps met een prullenbakje kun je deze selecteren om te voorkomen dat leerlingen iets weggooien. Of je deactiveert bijvoorbeeld de printer- of camera-optie.

Bij de optie Hardware knoppen: schuif de knop op groen en selecteer wat u wel en niet wil toestaan om het kind te laten gebruiken.

Let op: Zet je bijvoorbeeld volume op uit dan kun jij of het kind tijdens de begeleide toegang tijd niets meer harder of zachter zetten.

Bij de optie Start: hier activeer je de begeleide toegang.

Het kind kan nu niet meer uit de app en krijgt een zwart scherm met een melding wanneer de tijd om is. Jij kunt nu met de toegangscode de iPad weer ontgrendelen.

Na het ontgrendelen: Je ziet nu de opties stop en hervat bovenin het scherm.
Kies je stop dan is de iPad is weer vrij toegankelijk
Kies je hervat dan start de iPad opnieuw met dezelfde app en dezelfde tijdslimiet.

Deze uitleg is ook te downloaden in een handige PDF via een dropboxlink op mijn yurlspagina over iPads in de kleutergroep.

Succes!

Ik ben benieuwd hoe jullie de iPad inzetten in de klas. Laat het me weten in een reactie hieronder.

 

Geef een reactie

Ontvang een gratis applijst voor kleuters!

Ontvang de gratis download: kleuterapps voor in de klas en blijf meteen op de hoogte van het laatste nieuws van deze site.

 

Bedankt! Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan de nieuwsbrief.

Pin It on Pinterest

Share This
%d bloggers liken dit: